各位老铁们好，相信很多人对一般过去时的句子30个都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于一般过去时的句子30个以及一般过去时的句子的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
本文目录
一、关于一般过去时的句子有哪些
1.What did you do during the last summer vocation?你去年暑假做了什么?
2.She was in Grade 1 last year.她去年上1年级.
3.She wasn't in Grade 1 last year.她不是去年上1年级.
4.Was she in Grade 1 last year.她去年上一年级吗?
5.Where was she last year?她去年上几年级?
6.When was she in Grade她什么时候上1年级?
7.We were together yesterday.我们昨天在一起.
8.We weren't together yesterday.我们昨天没在一起.
9.Were you together yesterday?你们昨天在一起吗?
10、我昨天看电视了。IwatchedTVyesterday.
11、我不知道你在巴黎。Ididn''tknowyouwereinParis.
12、他今天上午没上课。Hedidn’thaveclassesthismorning.
13、我昨晚很疲劳。Iwasverytiredlastnight.
14、Ben已经吃过午饭了。Benhadlunchbefore.
15、我刚回到家。Icamehomejustnow.
二、给几个 一般过去时 的英文句子!
你好，Unit 7 The Birthday Party
4. how about/what about如何，怎样
9. make model planes做飞机模型
13. be in hospital（生病）住院
1. What are you going to perform at Kangkang’s birthday party?你打算在康康的生日晚会上表演什么？
“be going to+动词原形”的句型常用来表示打算、准备做某事或即将发生或肯定要发生某事，be是助动词，有人称和数的变化，如：
He is going to have a swim this afternoon.
2. What about/How about+名词、代词或动名词，意为“……怎么样？”常用来表示对……的看法，或表示建议、询问的方式，如：
How/What about sitting here to look at the moon?坐在这儿赏月怎么样？
3. I only can sing English songs.我只会唱英文歌曲。（情态动词can的用法）
They couldn’t sing any English songs two years ago.两年前他们不会唱英文歌曲。
一段时间+ago：表示在……时间以前，如：three months ago三个月以前
4.What will you buy for Kangkang as a birthday present?你要给康康买什么礼物？
1)定冠词特指某(些)人或某(些)事物,以区别于同类中其他的人或事物。
The bag in the desk is mine.桌子里的书包是我的。
Is this the book you are looking for?这是你要找的书吗?
Do you know the man in back?你知道穿黑色衣服的人是谁吗？
It is not the car we are looking for.这不是我们要找的车。
The man has found his child.那个人找到了他的孩子。
2)定冠词用来指上文中已提到过的人或事物。
I bought a book from Xinhua book-shop. The book costs 15 yuan.
我从新华书店买了一本书.这本书值十五元。
I saw a film yesterday.The film was ended at eight o'clock.
我昨天看了一场电影。电影八点钟结束的。
Lucy bought a radio yesterday, but she found something was wrong with the radio.
露西昨天买了一台收音机，但是她发现收音机有问题。
3)定冠词用于表示世界上独一无二的事物或用于自然界现象或方位名词之前。
the sun the moon the earth the sky the world the sea
The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大。
I can see a bird in the sky.我能看到天空中有一只小鸟。
I like to have a walk with the bright moon light in the evening.我愿晚上在明亮的月光下散步。
4)定冠词与单数名词连用,表示这一类人或物。
The dog is not too danger.狗不太危险。
The cat is an animal.猫是一种动物。
The umbrella in the shop is very cheap in this season.这个季节商店里的雨伞很便宜。
5)定冠词与某些形容词连用,使形容词名词化,表示某一类人。
the poor, the rich, the wounded, the sick, the deaf.
The wounded were brought to the hospital.受伤者被送到了医院。
He always helps the poor.他经常帮助穷人。
The deaf can go to this special school.耳聋者可以进这所特殊学校上学。
6)用在序数词,形容词最高级和表示方位的名词前。
This is the biggest city in China I have ever visited.这是我在中国参观的最大的城市。
I saw a plane coming from the east.我看见一架飞机从东方飞来。
He is the last one to help me.他不会来帮助我的。
7)定冠词用在演奏乐器的名称和文艺活动,运动场所的名称前。
The little girl likes to play the violin.小女孩喜欢拉小提琴。
They are going to the cinema tonight.他们今晚要去影院看电影。
The theater was on fire last week.剧院昨天着火了。
8)定冠词用在报刊,杂志的名称的名词之前。
I am reading the China Daily now.我现在正读中国日报。
Have you got the Evening Paper yet?你拿到晚报了吗?
The Times is a foreign newspaper.泰晤士报是一家外国报纸。
The Peking Review is on the desk.北京周报在桌子上放着。
9)定冠词用在江河,海洋,山脉,群岛的名称之前。
We live near the Yellow River.我们住在黄河边上。
The Changjiang River is the biggest one in China.长江是中国最大的河。
The Himalayas is located in Tibet.喜马拉雅山位于西藏。
10)定冠词用在姓名复数之前,表示一家人。
The Greens is very kind to us.格林一家人待我们很好。
The Whites like the classic music.怀特一家喜欢古典音乐。
1)专有名词,抽象名词和物质名词之前一般不用冠词。
China is a largest country in the world.中国是世界上最大的国家。
I think water is a kind of food, too.我认为水也是一种食物。
Cotton feels soft.棉花摸起来柔软。
2)表示日常餐食名词之前不用冠词,但如果指具体的饮食时用定冠词 the。
It's time for breakfast.该吃早饭了。
What do you have for lunch?你午饭吃点什么?
The dinner I had at that restaurant was expensive.我在那家饭店吃的饭很贵。
3)在季节,月份,星期,节日。球类运动,棋类游戏的名词之前不用冠词。
Summer is hot and winter is cold here.这儿夏天热冬天冷。
New Year's Day is coming.新年就要到啦。
Today is the first day of May.今天是五月的第一天。
We are going to play basketball this afternoon.今天下午我们要去打篮球。
We don't like bridge very much.我们不太喜欢桥牌。
Can you speak English?你会讲英语吗？
It's difficult to learn Chinese well.要学好中文很难。
Tom knows English but he doesn't know French.汤姆懂英语但不懂法语。
by air, on foot, at night, after school, at home, go to class, in fact, from morning till night.
I'm going to Chicago by air next week.下周我要乘飞机去芝加哥。
I go to school on foot.我步行去学校上学。
In fact, I don't know him at all.实际上，我一点也不认识他。
He is at home today.他今天在家。
2.have a birthday party举行生日晚会（聚会）
3.have a special dinner吃一顿特殊的晚餐
4.forget to do sth.忘记去做某事
5.That’s a good idea!真是好主意！
9.I’m afraid…我恐怕，我担心……
1. When is your birthday, Kangkang?康康，你的生日是什么时候？
May the eighteenth.五月十八日。
①“when”可以就年、月、日和钟点进行提问，而“what time”只能就钟点进行提问。
a.把月份写在日期前面，这通常是美国写法。如：March 21st,2001读作March the twenty-first, two thousand and one(2001年3月21日)
b.先写日子，再写月份和年，这通常是英国写法。如:：21st March,2001读作the twenty-first of March, two thousand and one
2.---I beg it’s going to be fun.我敢断定肯定有趣。---You bet.当然了。
3. What day is it today? It’s Friday.
询问星期用What day…?回答用It……如：
What day is it today? It’s Wednesday.或Today is Wednesday.
4. What’s the date today? It’s May 21st,2004.
询问日期用What’s the date…?如：What’s the date the day afternoon?
5. Tomorrow is your mom’s birthday.
名词所有格表示名词之间的所属关系。一般有两种表示方式，一种是在名词后加's构成，一种是用 of所有格。
(1)表示有生命的人或物的名词，在词尾加's来表示从属关系，如：
Mary’s school bag my sister’s cat
(2)以 s结尾的名词，表示所有格只在后面加’,如：
the boys’ game the teachers’ chairs
(3)由 and连接两个或两个以上的单数名词，表示共有关系，这时只在最后一个名词后加's，如：
(4)无生命东西的名词，一般都与 of构成短语，表示所属关系，如：
a map of China a picture of my school
6. How shall we celebrate it?我们要怎样庆祝呢？
Shall we have a special dinner?我们吃一顿特别的晚餐怎么样？
“Shall I…/Shall we…”用于示表示建议或征求意见，也可用“疑问词+shall+I/ we…”如：Shall we go swimming this afternoon?今天下午我们去游泳好吗？
What time shall we start?我们该什么时候出发？
7. Don’t forget to buy a birthday cake.别忘了买生日蛋糕。
I forget his name.我忘了他的名字。
(2)接不定式，意为“忘记要做某事”，如：
Please don’t forget to close the door when you leave.你离开时请别忘了关门。
(3)接动词ing形式，意为“忘记做过某事”，如：
I forget meeting you in Beijing.我忘了在北京见到过你。
8. Kangkang is going to be thirteen on May the eighteenth.
介词on,in和at放在时间前的用法：
(1) on放在某一或某些确定或不确定的时间前，如某天（某些天），某天的上午，下午或晚上，如：
on August 18th,1980在1980年8月18日
on Sunday在星期天 on Saturday evening在星期六的晚上
on a cold day在一个寒冷的日子 on Children’s Day在儿童节
(2) in表示在一段时间，多放在年、月、季节等时间前，如：
in summer在夏天 in July在七月 in the morning在早上
(3) at用在某一时刻、年纪、夜晚、中午等时间前，如：
at 8 o’clock在八点 at night在夜晚
at noon在中午 at the age of ten在十岁时
9. When were you born?你什么时候出生？
I was born in June,1970.我生于1970年6月。
10. Sorry, I’m afraid you can’t.
I’m afraid往往相当于I’m sorry, but…可用来引出带有歉意的句子，表求一种担忧，语气较缓和，如：I’m afraid I can’t come.(=I’m sorry, but I can’t come.)
1)序数词1━19除第一,第二,第三,第五,第八,第九,第十二变化不规则外,其余均由在基数词后加上-th。
2)十位整数的序数词的构成方法是,是将十位整数基数词的词尾-y变成 i再加-eth。
3)几十几的序数词,只是把个位数变成序数词,十位数不变。序数词的用法:序数词主要用作定语,表语。前面要加定冠词 the。
Topic3 We had a wonderful party.
6. have a good time玩得高兴，过得愉快
8. not…at all一点也不，根本不
(1) My mother didn’t go to work yesterday.
(2) Did you go to the zoo last Sunday? Yes, I did./No, I didn’t.
2.I have a lot of work to do as well.我还有许多工作要做。
as well意为“除……之外，也，又”，只能放在句末作状语，与too的用法相同，可互换使用。as well as是连词，用来连接两个名词形容词等，如：
Lu Xun is a great writer, and a fearless fighter as well.鲁迅是个伟大的作家，也是个无畏的战士。
He gave the beggar food, as well as money.(=He gave the begger food, and money as well.)他除了给那个乞丐食物外，还给他钱。
3.You know I don’t like video games at all.
not…at all根本不，一点都不，at all多放在否定句末，加强否定语气，如：
My mother can’t ride a bike at all.
4. Did the movie go on until midnight?电影一直演到午夜吗？
until用作介词，跟一个表示某一时间的名词，也可用作连词，引导一个时间状语从句。
①肯定句中，until只与持续性动词连用，意为“到……为止”。如：
We had to wait until he came back.我们只好等到他回来。
②until在否定句中，通常与瞬间性动词连用，构成“not……until”，意为“直到……才”，如：The children didn’t leave school until five o’clock.
③引导时间状语从句，用一般现在时代替一般将来时，如：
I won’t go until he comes back.我将等他回来再走。
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：last year, yesterday等；也可表示过去经常反复发生的动作，常和often, always等频率副词连用。
例如：①I saw him in the street yesterday.昨天我在街上看见他了。
②Li Mei always went to school on foot last year.去年李梅总是步行上学。
我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。
(1)规则动词过去式的构成有四条规则：
①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked。
②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：live-lived。
③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped。
④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-ed。如：study-studied。
(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如：am(is)-was, are-were, go-went, come-came, take-took, have(has)-had等。
肯定句结构为：主语+动词的过去式+其它。如：He went to the toy store yesterday.他昨天去玩具店了。
否定句结构为：主语+did not(didn't)+动词原形+其它。如：He didn't go to the toy store yesterday.他昨天没去玩具店。
一般疑问句的构成：Did+主语＋动词原形＋其它？如：
1)--Did you go to Beijing last week?--Yes, we did.(No, we didn't.)
2)--Did you meet the businessman before?--No, I didn't.(Yes, I did.)
疑问词＋did+主语＋动词原形＋其它？如：
1)--What did you do last night?--I did my homework.
2)--Where did you go last week?--I went to Shanghai with my parents.
一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn't站在动词原形前，其它部分不要变。
一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动词原形、其它部分依次站。
特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
最后一条请注意，动词过去式要牢记 4713希望对你有用。
三、一般过去时的句子30个
1. doesheoftenclimbupthehill?（用yesterday改写）
2.造句网是一部在线造句词典,其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子.
3.在课文中的所有动词下面划上横线，并指出哪些是一般过去时，哪些是现在完成时。
4.划出课文中所有一般过去时的动词。
5.否定句:Hedidn'tdohishomeworklastnight.
6.今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。i had a word with julia this morning。
7. hefilledthebasketwitheggs.（改为一般疑问句，并进行肯定和否定回答）
9.我以为你病了呢。i thought you were ill。
10.我们昨日没有玩好。We did not have a good time yesterday。
11. What did you do during the last summer vocation?你去年暑假做了什么?
12.这是一般过去时，一般将来时也行，即。
13.她去年上几年级?where was she last year?
14.简言之，一般过去时用来表达开始并结束于过去的行为。
15.我昨晚很疲劳。i was very tired last night。
16. I was very tired last night.我昨晚很疲劳。
17.试用括号里动词的过去完成时态或一般过去时态来填充空格。
18.一般疑问句：did+主语+动词原形+……?
19. He didn’t have classes this morning.他今天上午没上课
20.他昨日不忙。He was not busy yesterday。
四、一般过去时的句子都有哪些
1、肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他，
2、否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他
3、一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？
4、特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？
1、表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如：
He was here just now.他刚才还在这里。
What did you do yesterday?你昨天做了什么事?
2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如：
We often played together when we were children.我们小时候常在一起玩。
注：表示过去经常发生的动作还可用used to和would。如：
He used to smoke a lot, but he doesn't now.他过去经常抽烟，但现在不抽了。
Whenever we were in trouble, he would help us.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
3、表示主语过去的特征或性格。如：
At that time she was very good at English.那时她英语学得很好。
4、用在状语从句中表示过去将来。如：
He said he would wait until they came back.
5、一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend等动词连用，使语气更委婉。如：
I wondered if you could help me.不知你能不能帮我一下。
五、小学五年级下册一般过去时的句子20个
1. I played tennis last weekend.我上周末打网球了。
2. My school trip was great.我的学校郊游棒极了。
3. The girl didn’t play computer games yesterday afternoon.
4. Old Henry wasn’t happy last Friday.上星期五老亨利不高兴。
5. What did Li Lei do last weekend?李雷上周末干什么了？
6. We often went out for a walk after supper.我们过去常在晚饭后散步。
7. We usually played together.我们通常一起玩。
8. Were Wei Hua and Han Mei here just now﹖刚才魏华和韩梅在这儿吗？
9. I was in the classroom yesterday morning．昨天早上我在教室里。
10. He was at school last Tuesday．上周二他在学校。
11. They were over there a moment ago．刚才他们在那边。
12. What did you do yesterday?你昨天做了什么事？
13. Whenever we were in trouble, he would help us.每当我们遇到困难，他都会帮助我们。
14. I wondered if you could help me.不知你能不能帮我一下。
15. I got up at 6:30 yesterday.我昨天6:30起床。
16. What time did you get up yesterday?你昨天几点起床？
17. He played basketball on the playground yesterday.昨天他在操场上打篮球。
18. What did he buy yedterday?
19. How was his father last week?他父亲上周怎么样？
20. Beijing held the Olimpic Games in 2008.
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